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現代の保護者の方々は、お子様がデジタルデバイスに夢中になり、絵を描く時間や工作に集中できなくなっている現状に悩まれているのではないでしょうか。特に6-10歳という黄金期に、創造性と集中力が連動して発達する重要なプロセスを理解せずに過ごすことは、将来の才能開花に深刻な影響を及ぼします。本記事では、国立教育政策研究所の調査で78.3%の保護者が抱える「お子様の集中力不足が創造性発揮を阻害している」という悩みに科学的根拠に基づく解決策を提供し
Creativity & Arts
Talents.Kids Research Team
Aug 19, 2025
1 min
Ages:
6-10
Focus & Attention
Focus & Attention
Focus & Attention
「うちの子は絵を描き始めると5分で別のことを始めてしまう」「工作に夢中になるのはいいけど、宿題になると途端に集中力がなくなる」――6歳から10歳の子どもを持つ保護者の多くが、このように創造性と集中力のバランスに悩んでいます。特に小学校低学年から中学年にかけて、学業と才能開発の両立が課題となるケースが急増しています。文部科学省の調査では、小学校1-4年生の約32％が「授業中に集中力が持続しない」と自己認識していることが明らかになっています
Creativity & Arts
Talents.Kids Research Team
Aug 19, 2025
2 min
Ages:
6-10
Focus & Attention
Focus & Attention
Focus & Attention
「最近、宿題をサボるばかりで絵も描かなくなった…」と嘆く横山さん（仮名・38歳）の悩みは、多くの保護者が抱えています。小学校低学年から中学年（6-11歳）の子どもが急に無気力になる現象は、単なる「だらしなさ」ではありません。文部科学省の調査では、この年齢層の32.7%が「学習意欲の低下」を経験し、その70%が「才能の適切な発見機会の欠如」が原因とされています。本記事では、Talents.KidsのAI分析データに基づき、子どものやる気を
Talents.Kids Research Team
Aug 18, 2025
1 min
「小学校2年生の息子が漢字をなかなか覚えられず、毎日の宿題で涙を流しています」「算数の文章問題になると集中力が途切れ、担任から『学習障害の可能性』と指摘され不安でたまりません」——多くの保護者が抱える切実な悩みです。文部科学省2023年の調査では、全国の小学校で『学習に特別な支援を必要とする児童』が約8.2％（約33万人）に上り、その多くが『学習障害』や『発達障害グレーゾーン』とされています。しかし、大切なのは「障害」ではなく、その裏側
Talents.Kids Research Team
Aug 18, 2025
2 min
「担任から『集中力が低い』と指摘され、勉強中に席を立つ息子に途方に暮れています…」 と嘆く横浜在住の田中さん（仮名・38歳）。小学校2年生の長男・健太くんは、授業中にペンを転がしたり、隣の子とささやき合ったり。提出物は未完成が多く、先日の通知表には「継続的な集中力の課題」というコメントが。病院でADHD（注意欠如・多動性障害）のグレーゾーンと診断されたものの、「単なる『障害』と決めつけず、子どもの可能性を見出したい」と願う親の声は年間1
Child Psychology
Education & Learning
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Talents.Kids Team
Aug 5, 2025
1 min
Ages:
6-10
Learning Difficulties +1
Learning Difficulties
Focus & Attention
Learning Difficulties
Focus & Attention